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2013年财会专业教师技能培训工作总结
资料来源: 作者: 时间:2015-04-21

 

2013年财会专业教师技能培训工作总结
 
今年暑期,我校承担了2013年江苏省中等职业学校财会专业教师技能竞赛培训工作,依据《江苏省教育厅关于做好2013年职业学校教师省级培训工作的通知 》文件精神,在江苏省中职师资培训中心和江苏省职业技术学会精心指导下,在认真总结往年举办省师资培训工作的经验和不足的基础上,发扬成绩,修正不足,进一步完善培训内容、方式,增强培训的针对性、时效性和先进性,制定了《2013年江苏省财会专业教师技能竞赛培训方案》,并精心安排、精细组织,确保了本次培训工作圆满、顺利完成,使学员们获得丰富、满意的学习成果。
一、高度重视 精心组织
由于培训班在暑期进行,精心策划、系统安排,加强培训保障,严格培训管理,是培训正常、有序进行的关键。我校高度重视这次的教师培训,精心做好培训的服务管理工作。学校选择了徐州市中汇国际会议中心作为培训地点,保证学习、生活、食宿条件和环境优良。校领导直接指导、多次召开专题会议,研究布置培训工作,解决培训中的问题,制定详实的培训方案。成立后勤保障小组,科研处、教务处、信息中心、会计系、后勤处召开了联合办公会议,明确了培训会场、培训班、酒店、学校等地点的后勤保障责任人,做到事事有人管,保障了学员、培训专家来到我校参加培训受到热情接待,周到服务。
二、突出专题 注重效果
本次培训分为:听一听、练一练、想一想三个模块。省职教学会张铎秘书长参加了本次开班典礼,并对本次培训班的目标、意义、作用、内容、考核等方面提出了明确要求;全国财会技能大赛专家、江苏省财会技能大赛专家对2013年度全国、江苏省财会技能竞赛结果做了深入地剖析,并对2014年江苏省财会技能竞赛工作做了讲解;部分企业专家、全国技能大赛教练对财会技能大赛具体赛项做了演示,手把手地指导参会教师对具体赛项进行实地操作,详细地讲解训练要领;最后,由伟德国际会计系李辉主任做了财会技能竞赛教师团队建设组织的讲座。这些讲座有的指导性强、有的理论性强、有的实践性、可操作性强,从不同角度围绕财会专业技能竞赛展开讨论。
(一)听一听,引发思考
江苏省职教协会副秘书长张铎对本次省级培训班学习工作做了总体部署,对培训组织、教师学习目标提出了要求,大家明白了本次培训对明年江苏省财会技能大赛的重要影响,每一位参加培训教师倍感自己任重道远。
江苏理工学院商学院院长、国赛裁判长陈国平教授对2013年全国会计技能大赛政策及竞赛结果进行了解读和点评,通过陈教授的点评,老师们明确了举办会计技能大赛的意义、目的及规程,了解了会计电算化、点钞和小键盘三个比赛项目的比赛细则及发展方向,最后陈教授对明年的国赛、省赛做了展望和设想。
江苏理工学院商学院费金华教授做了江苏省技能大赛试题分析、江苏省省赛竞赛要求解析。费金华教授从会计实务操作的角度,全方位分析了2013年省财会技能大赛中职组、高职组及教师组会计实务试卷,对《会计综合模拟实验》教材进行了详细讲解。费教授上课风趣、幽默,能把握学员心理,让学生在愉快的气氛下学习,他的讲解分析详尽、思路清晰、逻辑性强,结合当前财会的前沿、热点问题,填补了老师们许多实务操作知识的空白,特别是关于银行结算凭证的解读,对今后的教学具有指导作用,使学习的老师们收益匪浅。
(二)练一练,掌握要领
江苏省苏州旅游财经高等职业技术学校宋建英教授做了全国技能竞赛项目:点钞、传票翻打操作培训。宋教授结合自己多年的教学经验,对传票翻打及点钞项目从日常教学、常规训练及选手训练三个具体内容进行了深入浅出地讲解,听过报告后很多老师恍然大悟:在比赛中取得优秀的成绩,一方面离不开教练的正确指导,另一方面离不开选手持之以恒地刻苦训练,同时还需要学校相对完善的技能训练制度。宋教授还一对一地对老师们点钞做了具体指导,纠正老师们持钞、点钞、捆扎等的错误姿势,老师们学得不亦乐乎。
用友畅捷通公司蔡明辉经理做了用友T3软件培训,蔡经理从初始设置、会计凭证的填制、凭证审核、记账、期末业务处理、编制财务报表等各个流程做了演练,对总账、工资、固定资产、进销存等模块进行了分析和演示,老师们根据蔡经理的示范自行操作加以巩固。会计电算化软件与实务操作的结合看似简单,可真正老师们自己操作,却出现了许多问题,专家及时从旁做了指点,解决疑难。
广州福斯特软件公司叶家华经理对2013年全国比赛新增赛项手工账务处理所用软件做了流程讲解,为老师们做了操作示范,一对一地对老师们做了辅导。
(三)想一想,寻找差距
伟德国际会计系李霞教授对2013年全国技能比赛新增项目“手工账务处理团体竞赛”的比赛内容、操作流程做了解析,并以自己的亲身经历做了“教师技能竞赛体会与思考”的讲座,讲座从赛项分析、教师参加技能竞赛的体会、教师参加技能竞赛对职业发展的影响三个方面做了分析。
伟德国际会计系李辉主任结合该校多年积累的实践经验,做了“技能大赛教练团队建设和备赛组织”的讲座,李主任的讲解思路清楚,可操作性强,把该校如何组建优秀教练团队的做法、如何训练优秀选手的经验毫无保留地传授给兄弟学校,目的是通过此次交流提高全省财会技能竞赛水平,提高江苏省在全国竞赛中的竞争力。
三、典型引领 收获预期   
本次培训理念新、立意高,针对性、指导性强,对提升参培教师的专业竞赛能力及竞赛组织能力起到了很大的推动作用,达到了预期培训目标。
(一)   学员学习认真
参加此次培训的老师来自全省各市中职学校的财会教师,大家学习认真刻苦,自觉性很强,求知欲强烈,老师无论年龄大小,都不顾酷暑,按时到达班级上课,认真做好上课笔记,积极参与课堂讨论,积极向专家提问,在技能训练阶段,学员们更是如饥似渴地向国赛专家请教点钞、键盘录入技能,把专家包围得里三层、外三层,听专家讲解、看专家演示的同时,还不忘记举起手机同步录像,以备今后反复观摩,课堂学习气氛浓厚,学员学习热情高涨。
(二)   相互切磋技能
本次我们邀请了江苏省国赛教练团队作为主讲专家,教练团队水平过硬,在讲解技能项目的同时,全省30多所中职院校的老师也有了难得的机会相互切磋财会技能,专家们耐心地、毫无保留地把自己在多年实践中总结出的训练经验传授给学员,师生互动,学习效果很好。
通过此次培训,老师们从省赛、国赛各位专家的讲座中学到了前沿知识、实践经验,通过与全省各县市中职业学校财会教师深入交流和探讨开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使各位基层教师站在更高的层次上反思工作,与兄弟学校比较取长补短,思考现在所面临的挑战与机遇。
四、内外兼修 再上台阶
反思本次培训工作,本次培训主题突出,形式多样,保障有力、管理规范,达到了预期目的。但也存在着一些进一步提升的空间。对今后培训工作的建议是:
(1)加强培训考核工作。技能培训除了提高教师的思想认识外,还要突出教师财会技能水平的明显提高,在今后的培训中建议增加技能考核项目,提高培训效果。加强全省范围内技能强校的示范作用。多邀请技能强校做具体的、有可操作性的培训经验介绍和示范,普及技能培训技巧,培养优秀教练。
(2)增加学生技能选手与培训学员一对一示范交流。这样可以在较短时间内提高教师技能水平,教师技能水平的提高可以带动更多的学生选手成长。
总体而言,本次培训理念新、立意高、针对性、指导性强,在全省范围内普及了财会技能训练的技巧,大大提升了参培教师的财会技能水平。也为下次培训工作积累了宝贵经验。
 
 
 
 
 伟德国际
                       2013年7月

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